近日，学校2025年度“全球工作室”（Global Studio）项目在产教融合青岛基地圆满结课。作为学校的国际化创新课程模式，该项目已连续开展四年，由国际设计文化学会主席、国际设计创新管理学会创始主席、西挪威应用科技大学教授、学校国际设计学院院长艾瑞克·波西米亚（Erik Bohemia）主导，教务处、国际交流合作处、产教融合青岛基地联合承办，持续推进跨文化、跨学科的育人实践。
“全球工作室”项目通过与土耳其、俄罗斯、意大利、西班牙和巴西的国际大学进行跨文化、跨机构合作，学生以虚拟客户、设计师的双重身份与来自世界各地院校的学生团队和行业学者在课程中相互合作，依托全球工作室在线平台，为学生提供一个真实的国际工作环境，加强国家间的文化交流和设计思维培养。
本次项目课程，以“一份礼物”——工业情感设计·关注老年群体为主题，采取“线下授课+线上指导合作”的方式进行。自10月份启动以来，历时三个月的时间，汇聚来自贝宁卡萨苏奥尔索拉大学(意大利)、中东科技大学(土耳其)、纳瓦拉大学(西班牙)、南里奥格兰德州联邦大学(巴西)等全球四国高校的120余名博士研究员与师生参与其中。我校教师刘小滢、焦韵恒、甄晶莹、曾凤英带领23级工业设计（理）本科生、24级影视摄影与制作本科生、23级美术学研究生共24名学生组成8个协作小组，通过线下精准辅导与线上ZOOM常态化推进相结合的方式，高效完成阶段性实践任务，让中国设计视角与全球创新智慧深度交融。
结课展示汇报环节，我校师生以“视频呈现+文案解读”的多元形式，生动展现设计作品的人文温度与创新巧思，同时针对其他小组作品提出条理清晰、细节翔实的专业见解，充分彰显了中国设计学子的良好精神风貌，赢得国际研究员团队及中外师生的一致认可与高度赞誉。项目结束后，校领导苗新民、青岛基地负责同志张长征为24名参与学生颁发项目证书，充分肯定了同学们在跨文化协作中的出色表现，为本次国际育人实践画上圆满句号。
通过本次“全球工作室”项目课程的系统学习与实践，不仅让学生们在设计创新思维、团队协作效能与跨文化沟通技巧上实现了全方位锤炼，更有力展现了我校在国际化教育领域的深耕成果与鲜明特色。
“全球工作室”项目作为学校推进国际合作、促进跨文化设计交流的关键举措，在扩大国际视野、促进学术交流与提升创新能力方面具有重要意义。项目的成功落地，为学校国际合作体系的完善奠定了坚实基础。面向未来，学校将继续秉持开放包容的发展理念，持续搭建多元化、多层次的交流合作平台，积极推动设计文化交流的创新突破与长效发展。在全球教育协同发展的浪潮中，培育更多兼具家国情怀与国际视野的优秀设计人才。
（来源：山东工艺美术学院官网）
