11月4日至5日，2026年山东省创新创业教育师生能力提升活动（海洋强省专项）在青岛举行。活动由山东省教育发展服务中心主办、青岛滨海学院承办，聚焦海洋强省建设需求，围绕海洋产业发展、创新创业项目培育与科技成果转化开展专题培训和实地研学。山东工艺美术学院产教融合青岛基地组织教师参加活动，结合“设计经略海洋”的办学特色，探索设计教育融入海洋产业发展、创新创业教育服务海洋强省建设的实践路径。
本次培训将战略解读、产业实践与双创育人相结合，邀请高校、科研机构及行业专家，围绕山东海洋科技创新实践、海洋产业双创机遇、海洋科技成果转化、国创赛项目培育、创业模式设计与创赛呈现等内容开展专题授课。专家结合海洋牧场、智能装备、海洋生态保护等领域的实际案例，分析产业发展中的真实问题与创新需求，强调以产业场景为依托、以跨学科协作为支撑，推动创新创业项目从创意构想到产品验证、从科研成果走向产业应用，为参训教师完善项目指导方法、拓展实践教学思路提供了参考。
培训期间，基地参训教师围绕海洋产业需求识别、项目选题定位、成果转化路径及项目价值表达等内容开展学习。课程所强调的“从真实问题出发”“在实际场景中验证”“以用户需求检验成果”等理念，与设计教育注重问题发现、需求研究和方案实现的特点相呼应，为基地将海洋产业需求转化为教学课题、实践项目和创新创业选题提供了启发。
“设计经略海洋”是产教融合青岛基地的鲜明办学特色，也是基地对接本次“海洋强省”专项培训的重要结合点。海洋产业发展既需要科技创新，也需要设计参与技术成果的产品化、应用场景的优化和产业价值的提升。立足艺术设计学科优势，基地可将设计思维与海洋产业需求相衔接，在涉海产品与服务创新、海洋文化传播、品牌塑造和体验优化等方面拓展实践空间，使设计成为连接科技成果、产业应用与用户需求的重要纽带。
此次培训进一步启发基地从海洋产业链中寻找设计教育的切入点，将创新创业教育与专业教学、产业实践紧密结合。一方面，把海洋企业的实际需求引入课程与项目训练，引导师生深入产业现场，在调研中发现问题、在协作中形成方案、在应用中检验成效；另一方面，重视设计成果的使用价值与转化条件，推动项目培育从创意表达延伸至原型制作、用户验证和商业模式探索，提升师生解决实际问题的能力。
活动还安排了创新创业孵化项目、青岛滨海学院综合实训基地参观，以及山东港口青岛港自动化码头实地研学，将课堂学习延伸至实践平台和港口建设一线，为理解海洋科技创新与产业发展的关系、挖掘设计参与海洋产业创新的具体场景提供了直观参照。
此次参训为基地深化“设计经略海洋”办学特色、完善创新创业育人路径提供了有益借鉴。面向海洋强省建设需求，基地将进一步探索设计教育与海洋产业融合的有效方式，把培训所学融入教学实践和项目培育，引导师生以设计回应海洋产业发展中的真实需求，在服务区域海洋经济发展中提升创新能力与实践本领。
（供稿：产教融合青岛基地团总支；作者：宿子顺；图片：青岛滨海学院；初审：李雪梅；复审：孙毅；终审：骆顺华）
